A (instrução) se refere ao processo e ao resultado da assimilação de conhecimentos sistematizados e ao desenvolvimento das capacidades cognitivas. O núcleo da instrução são os conteúdos das matérias. (...) O (ensino) consiste no planejamento, na organização, direção e avaliação da atividade didática, concretizando as tarefas da instrução: o ensino inclui tanto o trabalho do professor (magistério) como a direção da atividade de estudo dos alunos.